自2017年巴黎申奥成功以来，法国政府愈发强调体育和健康的重要性。2022年，法国总统马克龙提出，将促进体育运动作为2024年国家伟大事业，并通过《法国体育道德规范宪章》，提出了法国的体育精神，学校体育教育也因此成为政府的工作重心之一。法国政府还借举办奥运会之机，提出“体育改变生活”的愿景，将更广泛推广体育运动作为首要任务。

　　中法两国都是体育大国，双方都重视体育精神和价值，两国在体育教育等领域进一步拓展合作将为两国关系的发展注入动力。

　　要建设成为“一个真正的体育大国”

　　在现代奥林匹克运动会史中，法国扮演着举足轻重的角色。1871年普法战争失败后，法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦希望通过改革教育增强民众体质，以体育振兴国家。1892年，他带着和平国际主义的理想首次提出“恢复奥林匹克运动会”的主张。1894年，奥林匹克运动会国际委员会正式成立，这也标志着现代奥林匹克运动的诞生。回望百年，法国在奥运发展的历史上留下了诸多富有创意和想象力的贡献：首次引入了“更快、更高、更强”的奥林匹克格言，建立了第一个奥运村，推出了奥运历史上的第一个吉祥物。

　　奥林匹克运动会不仅是体育的最高竞技舞台，它还向世界传递了互相了解、友谊、团结和公平竞争的现代奥林匹克精神。借举办奥运之机，法国政府力图进一步强化体育作为一种向善的强大力量，以促进个体和社会的福祉，增强国家凝聚力。2022年，法国国家奥林匹克和体育委员会通过了《法国体育道德规范宪章》（以下简称《宪章》），提出法国的体育精神。《宪章》强调，法国的体育精神建立在诚实、团结和遵守规则的基础之上，坚持正直和忠诚，利他和博爱，宽容和仁慈，拒绝任何形式的暴力和骚扰；重视承诺，为保障机会平等而特别关注遭遇困难的群体，以及包括未成年人和残疾人在内的弱势群体，对促进教育、健康和社会融合将起到重要作用。

　　马克龙认为，法国的体育精神与奥林匹克精神有着共通之处，法国要建设成为“一个真正的体育大国”，需将促进体育运动作为2024年国家伟大事业，特别要重视体育在学校教育中的地位。为此，法国政府将在举办奥运会之前、期间和之后，长期为全民提供体育运动的机会，让这一大型体育赛事为法国人民的身心健康带来积极、持久的影响。

　　以奥林匹克精神和法国的体育精神为指引，2024年巴黎奥运会和残奥会提出“奥运更开放”的口号。巴黎奥组委主席托尼·埃斯坦盖阐释了这一口号的意义。首先，它体现了开放心灵和思想的力量，鼓励人们不再将差异视为障碍，而是追求有残疾和无残疾运动员、男女运动员之间的平等。其次，它代表了所有参加奥运会人们的共同梦想，致力于提高体育在我们日常生活中的地位。最后，它传达了一个共同的伟大愿景，即通过奥运会向世界展现法国最好的一面，特别是其勇气、创新和开拓精神。为践行新的口号，巴黎奥运会邀请了40048名跑者参与奥运会马拉松比赛，打破了只有专业选手才能踏上奥运赛道的传统，以创新的形式让更多的人参与奥运，感受奥运的魅力。

　　提出“体育改变生活”的愿景

　　巴黎奥运会还提出“体育改变生活”的愿景，将更广泛推广体育运动作为首要任务。当今，法国人对体育锻炼的重视程度令人担忧。据统计，50%的法国人称自己不做任何形式的体育活动，95%的成年人因缺乏体育活动或久坐不动而面临健康风险，80%的11～17岁的青少年未达到世界卫生组织在2020年提出的体育活动标准。国民缺乏运动也对法国经济造成了显著的负面影响。根据2022年阿斯特雷斯经济研究与咨询中心的报告，法国每年因久坐不动造成的公共财政成本高达170亿欧元，因肥胖造成的成本达到100亿欧元。

　　马克龙认为，体育本身就包含教育和健康双重价值。法国体育、奥运会和残奥会部长卡斯特拉强调：“2024年必须成为一个历史性的转折点，体育应当比任何时候都更加成为一项宝贵的资产，以应对久坐不动的生活方式，提升社会福祉、自由和包容、社会凝聚力和教育水平。”为此，法国政府出台了一系列具体举措，鼓励人们参与体育运动，改变生活方式。

　　2024年，法国政府拨出500万欧元专项经费，策划了1000多场活动，动员各级各层面力量，提升体育在法国社会中的地位。“2024国家伟大事业”官方网站为市民提供了附近的健身场所等信息，推出适合不同年龄层和不同地区人群的运动建议。2024年6月到12月，6～30岁法国青少年可以获得“体育通行证”，在85000所签约的体育俱乐部、协会或健身房运动时享受50欧元优惠，预计将有超过200万人受益。这一举措意在鼓励年轻人尝试他们所感兴趣的运动，寻找运动伙伴，并为家庭提供社会教育支持。在鼓励群众养成运动习惯的同时，法国政府还特别关注残障人群参与体育运动，新成立了3000个融合运动俱乐部，降低了购买辅助运动器材的增值税税率，简化了获得运动假肢等相关手续。

　　此外，马克龙还指出，体育运动可以促进就业。法国政府支持体育俱乐部等机构开放更多就业岗位，计划到2027年在体育相关领域创造10万个就业岗位。

　　为提高体育在社会生活中的地位，法国还提出了“体育作为文化表达”的概念，旨在通过传播和发扬体育精神和价值观，团结社会各界力量共同建设体育强国。在这一理念的倡导下，法国各类传统活动都积极融入体育主题。拿破仑三世创立的法国“全民听写”协会和法兰西学院联合组织的“听写大会”，就特别选择了与体育相关的代表性文本，激发人们对两者的热爱。电影节也增加了以体育为主题的环节，意在加深公众对体育的了解，让公众感受到体育带来的积极力量。

　　“体育与文化教育相结合”

　　被誉为“现代奥林匹克之父”的顾拜旦，坚决反对将奥林匹克运动单纯视为体育竞技，他始终坚持“体育与文化教育相结合”的理念，推动将体育活动纳入学校课程。受到顾拜旦思想的影响，《奥林匹克宪章》也提出奥林匹克主义是一种结合了体育、文化和教育的人生哲学。

　　当今法国青少年的健康体质下降已不容小觑，不少学生从中学起就开始减少体育活动。法国国家社会保障管理局2020年的一项调查发现，11～17岁青少年中有一半人每天在屏幕上花费的时间超过4.5个小时，体育活动少于20分钟，面临很高的健康风险。

　　2017年巴黎申奥成功后，马克龙提出要把体育作为“学校的基础之一”。同年，法国国民教育与青年部联合体育部、体育联合会等单位共同推出“2024一代”项目，旨在促进从学前到高等教育的体育活动和体育教育，将体育融入各学科教学，弘扬奥运精神，通过体育活动促进公民参与。项目面向各级各类学校、教育机构、社会服务机构，设施条件达到标准和完成体育课程小时数的机构可以获得“2024一代”标签。项目还着力开发教育资源，邀请运动员授课，探索融合课程和交叉学科教学，设计志愿服务项目等，此外还设有免费的游泳课程以及“活跃校园”等丰富多彩的活动。

　　在巴黎奥组委的提议下，法国在2020年秋季启动了面向小学生的“每日运动30分钟”计划。自2023年秋季学期伊始，法国开始试验在初中每周增加两小时体育活动，计划在2026年普及到全法所有初中。学校增加的运动项目和活动都免费，并会特别关照到女孩和有特殊需求的学生。巴黎奥组委为学校体育教育还设计了在线教学资源库，供学校根据自身情况灵活选择运动形式、时间和地点。此外，奥组委和法国国家体育总局为全国公立和私立小学配备了小型多功能运动器材，并组建了一支由150名顶尖运动员组成的宣讲团，下到学校与学生面对面交流，分享日常体育活动对身心健康的好处。

　　法国政府推出的这些活动取得了较为积极的反馈。根据巴黎奥组委发布的《2023年可持续性和遗产报告》，91%的教师认为久坐不动的学生数量有所减少，79%的教师认为课堂气氛得到了改善，94%的教师认为学生的幸福感有所提升。

　　奥运精神在中法两国同频共振

　　今年5月，在中法建交60周年之际，国家主席习近平对法国进行国事访问。两国元首在爱丽舍宫会谈前，互赠礼品，其中三支奥运火炬尤其引人注目。习近平主席赠送给马克龙总统的是北京双奥火炬，马克龙总统则以巴黎奥运火炬回赠。北京是“双奥之城”，而巴黎也即将迎来夏季奥运会和残奥会，中法两国共擎奥运之火，寓意奥运的精神在两国同频共振。

　　中法两国都是体育大国。法国不仅是第一个与中国正式建交的西方大国，也是与中国保持最频繁体育交流的西方国家之一。更可贵的是，两国对于奥运精神和体育价值的理解有诸多相通之处，这也为未来两国进一步加强在学校体育教育方面的合作提供了基础。

　　中法两国已携手走过一个甲子。在元首外交的引领下，双方各领域交往保持着良好的发展势头。在开启下一个60年的新征程之际，两国借奥运之东风，在体育运动和体育教育的赛道上相向而行，加强合作，将为两国关系的行稳致远注入动力。

　　（刘敏为北京师范大学国际与比较教育研究院副教授、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员，杨沐为北京师范大学国际与比较教育研究院研究助理）